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探索数智化时代新商科人才的培养模式

朱 锦萍
江西应用科技学院

摘要


随着数智化时代的到来,新商科人才的培养面临诸多挑战,如教育体系与产业需求的脱节以及教学内容更新滞后。为应对这些问题,必须构建产教融合的教育体系,以确保课程内容与市场需求相匹配。同时,课程设置需具前瞻性,及时引入新兴领域和技术,以提高学生的综合素质。此外,师资队伍的素养也需不断提升,以适应教学要求的变化。更重要的是,注重学生实践与创新能力的培养,通过项目驱动、案例分析等方式,激发学生的主动学习与思维能力。

关键词


数智化时代;人才培养;教育改革

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-06-10-168280

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