艺术教育视域下茶道艺术课程对高职空乘学生综合素养提升的探索
摘要
本研究旨在从高职茶艺教师的视角,探讨艺术教育视域下茶道艺术课程对高职空乘专业学生综合素养的提升作用。
本文论述了茶道艺术课程如何通过提高审美能力、社交能力、自控能力和人文素养,帮助学生塑造职业形象、提升服务水
平和竞争力,提出了丰富教学内容、改善教学条件、强化师资队伍以及建立教学评估与反馈机制等优化茶道艺术课程的策
略与建议。研究表明,茶道艺术课程在提升学生综合素养方面具有显著作用,是培养高素质空乘人才的重要途径。
本文论述了茶道艺术课程如何通过提高审美能力、社交能力、自控能力和人文素养,帮助学生塑造职业形象、提升服务水
平和竞争力,提出了丰富教学内容、改善教学条件、强化师资队伍以及建立教学评估与反馈机制等优化茶道艺术课程的策
略与建议。研究表明,茶道艺术课程在提升学生综合素养方面具有显著作用,是培养高素质空乘人才的重要途径。
关键词
茶道艺术;艺术教育;高职空乘专业;综合素养;教学优化
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-07-01-169680
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