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新时代大学生普法教育模式创新:从思政课程到法治文化实践

王 之梦
苏州科技大学

摘要


文章探讨新时代背景下大学生普法教育模式的创新路径,结合高校思政课程与法治文化实践,从优化课程内容、
提升师资素质、创新教学方法及构建校园法治文化生态等方面提出实践导向的系统化设计方案。本文分析了普法教育的必
要性及其面临的挑战,总结了这些策略在增强学生法治意识、促进社会治理以及推动高校思想政治教育改革中的成效,为
新时代大学生法治素养的培育提供了理论基础和实践指南。

关键词


普法教育;思政课程;法治文化实践

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-07-01-169682

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