高校民族传统体育课程建设的理论与实践探索

张 灵燕
重庆中医药学院

摘要

本研究旨在深入探讨高校民族传统体育课程建设的理论基础和实践路径。通过对相关理论的梳理和实践经验的总结，
分析了高校民族传统体育课程的价值、目标和内容体系，并结合实际案例探讨了课程实施的策略与方法，以及课程评价的
指标与方式。研究认为，加强高校民族传统体育课程建设对于传承民族文化、促进学生身心健康和推动体育教育创新具有
重要意义，应从优化课程设置、加强师资培养、完善教学设施等方面入手，不断提升课程质量和教学效果。

关键词

民族传统体育；课程建设

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