小学英语大单元教学评价体系的构建与应用
摘要
小学英语大单元教学评价体系的构建与应用是提升小学英语教学质量的关键环节。本文深入探讨了该评价体系的构建原则与方法,分析了其在教学实践中的应用策略,旨在为小学英语教学提供科学有效的评价工具,促进学生英语综合素养的全面发展,推动小学英语教学改革的深入实施。
关键词
小学英语;大单元教学;评价体系
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-06-12-169993
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