基于移动端的 WebGIS 开发课程编程实验系统与教学改革设计

刘 宝玲¹, 杨 春雪¹, 董 隽¹, 许 楠¹, 李 刚²
1、哈尔滨学院
2、黑龙江工程学院

摘要

本文针对“WebGIS 开发”课程，提出了一种结合移动端编程实验系统与正向增强回路的教学改革设计。该设计
旨在通过构建面向移动设备的“WebGIS 开发”课程实验系统。以正向增强回路的教学改革理念为原则，从系统界面布局，
到学生成果分享应用，再到 AI 代码错误识别标注，形成一套可记录，数据分析可视化的数字化教学能力。并通过构建基于
信息熵的正向增强回路分析标准体系，结合大量学生全周期学习数据，明确提高学生热情态度指标，就能够不断对教学效
果进行增强。激发学生学习的动力和创造力，形成正向的学习循环。

关键词

WebGIS 开发；移动端编程；AI 错误代码识别；正向增强回路；信息熵

参考

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