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跨文化视野下高校英语翻译教学对策探析

李 艳梅
江西科技学院

摘要


高校英语翻译教学不仅要关注语言的转换,更要关注文化内涵的传递。随着文化多样性的日益显现,传统的翻译
教学方法逐渐显露出局限性。因此,探索跨文化视野下的英语翻译教学对策,既是提升翻译教育质量的需求,也是满足社
会发展需求的必然选择。本文旨在分析当前高校英语翻译教学的现状,探讨跨文化视野对翻译教学的影响,并提出切实可
行的教学对策,以提高学生的翻译能力和跨文化交际能力。希望能够为高校英语翻译教学的改革与发展提供一些有价值的
参考和启示。

关键词


跨文化;英语翻译;教学对策;探析

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-07-02-170317

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