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基于大学生个性化发展的大学物理化学教学模式研究

张 建策

摘要


随着高等教育改革的深入,个性化发展问题成为教育深化和发展重要的标志,大学生个性化的发展是高校要考虑
的首要问题。大学物理化学作为一门重要的基础课程,其教学模式也应与时俱进,适应学生个性化发展的需求。本文分析
了当前大学物理化学教学模式的现状及存在的问题,探讨了基于大学生个性化发展的大学物理化学教学模式构建原则,并
提出了相应的教学策略,以期为大学物理化学教学改革提供参考。

关键词


个性化发展;大学物理化学;教学模式;教学策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-07-03-170713

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