首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

日语词汇语义的语料库研究 - 以“かわいい”和“キュート” 为例

和  佳
云南经济管理学院教育学院

摘要


使用日语语料库,对形容词“かわいい”和形容动词“キュート”作连体修饰语修饰名词的情况进行了考察。可以得知,
两者修饰的名词种类、数量不同,包含的语感也有所不同。使用日语语料库,对形容词“かわいい”和形容动词“キュート”
作连体修饰语修饰名词的情况进行了考察。可以得知,两者修饰的名词种类、数量不同,包含的语感也有所不同。

关键词


日语语料库;かわいい;キュート;语感

全文:

PDF


参考


[1]Yano CR. Pink globalization:Hello Kitty’s Yrek Across

the Pacific. Durham:Duke University Press, 2013.

[2] 小原一馬 , 稲垣恭子 , 子ども ・ 学校 ・ 社会 : 教育と

文化の社会学 : かわいいおばあちゃん [M]. 東京 : 世界文化

社 ,2006:154-191.

[3] 安藤公仁 .「かわいい」の意味と英訳 [J]. 樟蔭学園

英語教育センターフォーラム .2015(3):1-13.

[4] 大野愛哉 , 田中真理 .“かわいい”に関する研究動

向 : 対象の属性・感情・認知からみた自閉スペクトラム症

者支援への適用可能性に着目して [J]. 九州大学学術情報リ

ポジトリ ,2021(22):1-9.

[5] 玉村文郎 .『講座 日本語と日本語教育(6)日本

語の語彙・意味(上)』[M]. 東京 : 明治書院 ,1989.

[6] 四方田犬彦 .「かわいい」論 [M]. 東京 : 筑摩書房 ,2006.

[7] 石川なつ美 .「かわいい」の意味について [J]. 東京

女子大学言語文化研究,2015(24):21-35.

[8]Alan Partington.Patterns and Meanings-Using Corpora for

English Language Research and Teaching[M]. Amsterdam:John

Benjamins,1998

[9]James Coady,Thomas Huckin.Second Language

Vocabulary Acquisition[M]Cambridge:Cambridge University

Press,1996:70-87.

[10] 會澤まりえ , 大野実 .「かわいい文化」の背景 [J].

尚絅学院大学紀要,2010(59):23-34.

[11] 小原一馬 .「 かわいいおばあちゃん」ー 女子大生

の「かわいい」の語法に見られる、ライフコース最終期

に関する社会の葛藤する価値観の止揚一 [J]. 教育 ・ 社会 ・

文化 : 研究紀要 ,2000(7):25-43.

[12] 古賀令子 .『「かわいい」の帝国』[M]. 東京 : 青

土社 ,2009:12.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-07-03-170726

Refbacks

  • 当前没有refback。