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《健康教育学》课程教学方法与手段的改革创新研究

孙 晓梅, 张 雪雷, 谭 文娟
昆明城市学院

摘要


本文主要介绍了《健康教育学》课程教学方法的改革创新方案。首先分析了《健康教育学》课程教学现状,根据
存在问题及成因提出课程教学方法与手段改革创新的思路,包括互动式教学法设计、案例教学法应用和实践教学法探索。
多媒体互动白板应用、多媒体素材整合以及智能化教学工具的运用等。文章强调通过线上课程开发、互动交流社区建设以
及移动学习,建设网络教学平台以提高教学效果和学生的学习体验。采用多元化评估方式、实时反馈与调整以及教学改进
与优化等手段进行评估与反馈,确保教学质量的提升。还展望了创新改革实施计划与预期效果,以期通过改革创新,提高
教学效果、增强实践能力、提升师生素质以及推动课程发展。

关键词


《健康教育学》课程;教学方法与手段;改革创新

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-07-03-170728

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