“思政元素”在纺织专业课程中的有机融合与实践路径

沈 　霞
沙洲职业工学院纺织服装与材料学院

摘要

本文深入探讨了思政元素在纺织专业课程中的有机融合与实践路径。通过分析纺织专业课程与思政教育的契合点，
提出了针对性的融合策略，包括课程内容调整、教学方法创新以及评价体系完善等方面，并进一步阐述了从教师角色转变、
校园文化营造和社会实践强化等方面展开的实践路径，旨在推动纺织专业课程思政建设，提升人才培养质量。

关键词

思政元素；纺织专业课程；有机融合；实践路径；课程思政

参考

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