以数字技术为引擎推动学习型社会构建的多元协同机制研究

曾 强
湖南工艺美术职业学院

摘要

在当今时代，数字科技展现出强大的推动力，正悄然改变着人们的学习方式。而建设学习型社会是教育领域的关
键目标，其意义在于为每个人创造一个全民学习、终身学习的优质环境。然而，要让数字科技发挥最大的作用来推动学习
型社会建设并非易事，需要构建多元协同机制才能实现。本文主要分析学习与技术的关系逻辑，并提出以数字技术为引擎
推动学习型社会构建的多元协同机制建设策略。

关键词

数字技术；学习型社会；多元协同机制；策略

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