智能船舶背景下高职院校航海教师团队建设研究

王 仁强¹, 陈 大伟¹, 赵 越¹, 龚 建云², ³
1、江苏海事职业技术学院
2、江苏联合职业技术学院江宁分院
3、

摘要

本文探讨了在智能船舶背景下高职院校航海教师团队建设的重要性及策略。随着智能船舶技术的快速发展，航海
教育面临着新的挑战和机遇。文章重点论述了三个方面：组建跨专业复合型专业教师创新团队、构建产教深度融合、校企
协同创新的师资培养新模式，以及科教融合，搭建多元化教师教科研协作团队。研究表明，通过跨专业团队建设、产教融
合和科教融合，可以有效提升航海教师团队的综合素质，促进航海教育的创新发展，为智能船舶时代培养高素质航海人才
提供有力支撑。

关键词

智能船舶；高职院校；航海教师团队；跨专业；产教融合；科教融合

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