基于 OBE 理念的上机实操类课程教学改革研究 ——以 CAD 课程为例
摘要
目前上机实操类课程在教学中仍存在一些问题,本文从以目标为导向、以学生为本的 OBE 理念入手,将 OBE 教
育理念与上机实操类课程教学设计中的教学环节有机结合,以“土木工程 CAD”课程为例,进行了教学改革的研究。通过
分解教学目标、优化授课内容以及改进评价体系等方法,解决了学生学什么、为什么学,学生怎样学以及学习成果怎样评
价的问题。该研究对今后的教育教学具有良好的指导意义,同时也可是一种可以大力推广的上机实操类课程教学改革模式。
育理念与上机实操类课程教学设计中的教学环节有机结合,以“土木工程 CAD”课程为例,进行了教学改革的研究。通过
分解教学目标、优化授课内容以及改进评价体系等方法,解决了学生学什么、为什么学,学生怎样学以及学习成果怎样评
价的问题。该研究对今后的教育教学具有良好的指导意义,同时也可是一种可以大力推广的上机实操类课程教学改革模式。
关键词
OBE 理念;实践教学;教学改革;CAD 课程
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-07-05-172401
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