基于课程思政的劳动教育教学体系创新路径研究
摘要
劳动教育是培养学生正确劳动价值观和实践能力的重要环节。课程思政作为新时代教育改革的重要理念,为劳动
教育提供了新的发展契机。本文分析了劳动教育与课程思政的内在关系,并探讨了当前劳动教育教学体系的现状及其存在
的问题。在此基础上,提出基于课程思政的劳动教育教学体系创新路径,包括构建多元化劳动教育课程体系、优化课程思
政融入方式、创新教学方法、强化师资队伍建设以及完善评价与激励机制,以期推动劳动教育与课程思政的深度融合,实
现全员、全过程、全方位育人。
教育提供了新的发展契机。本文分析了劳动教育与课程思政的内在关系,并探讨了当前劳动教育教学体系的现状及其存在
的问题。在此基础上,提出基于课程思政的劳动教育教学体系创新路径,包括构建多元化劳动教育课程体系、优化课程思
政融入方式、创新教学方法、强化师资队伍建设以及完善评价与激励机制,以期推动劳动教育与课程思政的深度融合,实
现全员、全过程、全方位育人。
关键词
课程思政;劳动教育;教学体系;创新路径
全文:
PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-07-05-172441
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