以美育人的“五有五育”初中音乐幸福新课堂初探
摘要
音乐课程要以美育人,立德树人。在新课标、新教材的背景下,笔者认为,构建以美育人的“五有五育”初中音
乐幸福新课堂是推进初中音乐教学改革的重要抓手。本文研究了构建以美育人的“五有五育”初中音乐幸福新课堂是什么、
为什么及怎么做。“五有五育”,“五有”就是有美、有趣、有量、有质、有料。“五育”就是以美育德、以美育志、以
美育智、以美育体、以美育和。师生共生共长,才能共同构建和乐享幸福音乐课堂,推动教学改革。
乐幸福新课堂是推进初中音乐教学改革的重要抓手。本文研究了构建以美育人的“五有五育”初中音乐幸福新课堂是什么、
为什么及怎么做。“五有五育”,“五有”就是有美、有趣、有量、有质、有料。“五育”就是以美育德、以美育志、以
美育智、以美育体、以美育和。师生共生共长,才能共同构建和乐享幸福音乐课堂,推动教学改革。
关键词
以美育人;五有五育;初中音乐;幸福新课堂
全文:
PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-07-05-172455
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