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“双导两翼”高校研究生育人模式探究

赵 慧雪, 王 贵宇
黑龙江大学哲学学院

摘要


研究生教育作为孕育高层次人才的核心领域,具有区别于其他教育层次的鲜明特征和内在规律。其中,思想政治
教育对研究生道德品质与思想素养的培育至关重要。近年来,国家对研究生教育的重视程度日益加深,逐渐将焦点从导师、
辅导员、研究生等个别因素转移到从整体性、系统性的视角来构建高校研究生育人模式。在阐释导学思政重要价值的基础上,
进而探索构建以导师与辅导员为核心,涵盖科研培养、就业指导、心理辅导、网络素养教育及党团建设强化领域的“双导两翼”
高校研究生育人模式,所谓“双导两翼”即是“导师 + 辅导员”“学术科研工作 + 学生思政工作”相结合,从而进一步拓
展“导学思政”育人体系的深度和广度。

关键词


双导两翼;研究生;育人模式

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-07-06-172796

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