基于本科教学评估的民办高校专职教师绩效管理改革分析
摘要
当下,民办高校处于发展进程之中面临着诸多问题,如专职教师绩效管理体制存在不完善,评估标准也不明晰,
激励机制欠缺等等一系列状况。这些问题对教师的工作积极性以及教学质量均产生了影响,同时还对学校的整体发展起到
了制约作用。经研究发现,一套完善的绩效评估体系是需要从教学质量、科研能力、学生评价等多个不同维度去加以综合
考量的,并且要对教师个人发展同学校发展两者间的契合度予以重视。而改革最为关键的点就在于构建起公正且透明的评
估机制,引入更多的激励举措,同时强化教学和科研之间的平衡关系。基于此,民办高校便能够凭借精准的绩效管理举措
来提升教师的整体素养,从而推动学校教学水平以及社会声誉的提升。
激励机制欠缺等等一系列状况。这些问题对教师的工作积极性以及教学质量均产生了影响,同时还对学校的整体发展起到
了制约作用。经研究发现,一套完善的绩效评估体系是需要从教学质量、科研能力、学生评价等多个不同维度去加以综合
考量的,并且要对教师个人发展同学校发展两者间的契合度予以重视。而改革最为关键的点就在于构建起公正且透明的评
估机制,引入更多的激励举措,同时强化教学和科研之间的平衡关系。基于此,民办高校便能够凭借精准的绩效管理举措
来提升教师的整体素养,从而推动学校教学水平以及社会声誉的提升。
关键词
本科教学评估;民办高校;绩效管理改革
全文:
PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-07-06-172812
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