思政元素融入小学数学课堂的策略研究

何 贵兰
重庆三峡学院

摘要

正确的世界观、人生观和价值观是道德素养的核心与标志，是社会主义建设者和接班人的必备素质。我国早在
2012 年就已经将立德树人作为教育的根本任务，这标志着我国教育早已打破单纯知识传授的局限性，更注重锤炼学生的价
值观和优秀品格。而将思政元素融入课堂教学主要是为了达成立德树人的根本教育目标，以便于为社会培养人才和向社会
输出人才。本文分析了小学数学思政元素融入小学数学课堂的必要性和重要性，并提出了思政元素融入小学数学课堂教学
实践的有效策略。

关键词

思政元素；小学数学；数学课堂；策略研究

参考

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