大学生职业生涯规划能力培育问题研究
摘要
2017 年 10 月开始实行的《普通高等学校辅导员队伍建设》中明确将“职业规划与就业创业指导”列入辅导员的
主要工作职责之一,大学生的职业生涯规划与就业指导俨然已经成为了辅导员的重要工作内容。当前就业形势日益严峻,
大学生就业难的问题开始显现,如何更好的开展大学生职业生涯规划、如何正确引导大学生提升其职业生涯规划能力便具
有极强的理论价值和时代意义。现阶段高校的大学生职业生涯规划存在着诸多问题,职业生涯规划能力培育实施范围与实
施深度不足、培育体系尚未健全、培育路径相对单一等问题长期制约着大学生职业生涯规划能力培育的开展,本文将从大
学生职业生涯规划能力培育现状出发,逐一深入剖析其现存问题,并给出相应的对策建议。拟通过本文的研究丰富此方向
的研究内容,同时也望能推动大学生职业生涯规划能力培育的发展。
主要工作职责之一,大学生的职业生涯规划与就业指导俨然已经成为了辅导员的重要工作内容。当前就业形势日益严峻,
大学生就业难的问题开始显现,如何更好的开展大学生职业生涯规划、如何正确引导大学生提升其职业生涯规划能力便具
有极强的理论价值和时代意义。现阶段高校的大学生职业生涯规划存在着诸多问题,职业生涯规划能力培育实施范围与实
施深度不足、培育体系尚未健全、培育路径相对单一等问题长期制约着大学生职业生涯规划能力培育的开展,本文将从大
学生职业生涯规划能力培育现状出发,逐一深入剖析其现存问题,并给出相应的对策建议。拟通过本文的研究丰富此方向
的研究内容,同时也望能推动大学生职业生涯规划能力培育的发展。
关键词
大学生;职业生涯规划能力;自我认知
全文:
PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-07-06-172874
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