北京市园林学校《旅游服务与管理》课程数智化教学资源开发与应用
摘要
随着信息技术的快速发展,数智化教学资源在职业教育领域的应用日益广泛。本文以北京市园林学校《旅游服务
与管理》专业为例,阐述了该专业数智化教学资源的开发背景与意义、成果及教学应用实例与效果,验证了结合虚拟仿真
技术、数字化沙盘和互动实训系统等新形式数智化教学资源,在提升学生学习兴趣、技能掌握和职业素养方面的积极作用,
为同类院校旅游专业教学改革提供了参考。
与管理》专业为例,阐述了该专业数智化教学资源的开发背景与意义、成果及教学应用实例与效果,验证了结合虚拟仿真
技术、数字化沙盘和互动实训系统等新形式数智化教学资源,在提升学生学习兴趣、技能掌握和职业素养方面的积极作用,
为同类院校旅游专业教学改革提供了参考。
关键词
旅游服务与管理;数智化教学资源;虚拟仿真;实训系统;讲解技能
全文:
PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2661-3581-07-07-173287
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