中小学生心理健康问题与教育实践路径分析

吴 天宇
浙江师范大学儿童发展与教育学院

摘要

已有研究数据显示，当前中小学生心理健康问题日益突出，自我接纳程度低、自卑、希望感不足、焦虑、抑郁等，
急需引起重视。产生心理健康问题的原因复杂多元，家庭关系、学校压力、社会环境和个体差异等都会影响中小学生心理
健康发展。加强中小学生心理健康教育具有现实必要性和迫切性。为促进学生全面发展，提出相应的心理健康教育实践路径，
包括从中华传统文化中汲取教育养分、树立正确的教育观念、加强课程体系建设、提升教师素质能力、家校合作共育新人
以及优化教育环境氛围等。

关键词

中小学生；心理健康教育；全面发展

参考

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