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基于分层次教学模式在高等数学教学中的应用分析

魏 忠莉
新疆铁道职业技术学院 新疆 哈密

摘要


随着我国教育的不断改革,各种先进的教学模式也随之出现,比如分层次教学模式,该模式在我国高等数学教学中也进行了广泛的应用。所谓分层次教学模式,即是遵循因材施教的教学原则并根据不同学生具备的特点以及学习需求对教学方法和内容进行设置的一种教学策略,借助该模式学生可以将自身的数学能力进行提高,对于他们的数学素养也能进行培养。基于此,本文围绕分层次教学模式在高等数学教学中的应用进行了分析和探讨。

关键词


分层次教学模式;高等数学教学;应用

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参考


张菊.分层次教学模式在高等数学教学中的应用研究[J].才智,2019,(25):28. [2]陈舒.高等数学教学中分层次教学模式的融入[J].佳木斯职业学院学报,2017,(5):293.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfz.v2i1.20343

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