幼儿园音乐教育核心素养的实践策略

徐 文锋
江西文理技师学院 江西 南昌

摘要

音乐作为一项滋养人类心灵的艺术,是人们日常精神生活必不可少的部分。所以,为了培养幼儿的核心素养,音乐教育在幼儿教育中处于重要位置。但是在实践中,一些音乐教育只是流于表面,为了完成教学任务而进行,根本未涉及教育核心素养,于是,本文主要分析幼儿园音乐教育核心素养的实践策略,以供参考。

关键词

幼儿园;音乐教育;核心素养

参考

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