依托线上线下混合式“金课”的课堂教学模式研究与实践
摘要
在教育教学中,信息技术得到了广泛的应用。因此,课堂可以开放式 的在线观看,这既创新了教学方式,又普及了个性化学习方式,达到实现优质课堂资源供学生学习的目标。高校首先应该加强教师信息化教学培训力度,其次以在线开放课程为基础,全力打造“金课”。最后,在线开放课程的建设过程中,可以参考三方面因素,从视频课程、保障机制、课程设计入手,推动课堂教学与信息技术有机融合,开创线下线上混合式“金课”,提升学生个性化学习和自主学习的兴趣,增强人才教育质量。
关键词
线下线上;教学模式;金课;信息化;
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfz.v1i5.2198
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