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家园共育存在的问题及有效策略

岑 玲
佛山市南海区桂城平西幼儿园

摘要


随着现代社会的进步与发展,人们对基础教育的教学质量也越来越重视,每个幼儿在成长阶段的身心健康发展,不仅需要家庭所有成员给予更多的呵护与关爱,同也离不开幼儿园教师的耐心教导。为了使得幼儿们在基础教育阶段能够更加开心快乐地成长,并充分地保持教育的统一性,更加有效的帮助幼儿们塑造正确的价值观念,实施家园合作共育的教学策略是必然的趋势。

关键词


家园共育;问题;策略

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参考


[1] 贺慧 . 家园合作共育存在的问题及应对策略 [J]. 齐鲁师范学院学报,2020,35(02): 57-61+98. [2] 张玉梅 . 家园共育中的双向认知冲突与改善策略 [J]. 中国教师,2019(08): 22-25.

[3] 高丽萍 . 浅谈幼儿园家园共育的重要性 [J]. 学周刊,2019(16): 167.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v2i5.26642

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