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构建以受教育者为中心的未来课堂的探索与研究

吕 玉强
商丘市第五中学

摘要


当代社会飞速运转,经济全球化进入深入发展的阶段,人才成为当今世界提高综合国力和国际竞争力的决定性因素。教育成为最重要的话题之一。未来课堂是一个思维延展性的探索,是一个和人力物力资源环境联系紧密的研究过程。基于传统课堂的问题与不足,对未来课堂的教学技术要深入改革和精进。未来课堂一个不可或缺的因素是互动,人与人之间互动交流将成为学知识的重要方式。探索未来课堂的形式能够帮助大家对未来课堂有更清晰的认识。

关键词


未来课堂;课堂探究;师生互动;信息技术

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参考


[1] 刘智明,武法提,殷宝媛 . 信息生态观视域下的未来课堂——概念内涵及教学体系构建 [J]. 电化教育研究,2018(5): 40-46. [2] 栾芳 . 未来课堂教学模式探究 [J]. 计算机与网络,2019(20): 40-41.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v2i5.26643

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