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襄阳地域文化推进思政课“本土化”改革路径研究

李 明翔
湖北文理学院理工学院

摘要


历史文化名城襄阳,拥有丰富的地域文化,结合襄阳地域文化,推进高校思政课本土化改革,不仅可以提升高校思政课教育教学质量,还可以大力弘扬襄阳地域文化。本文从襄阳地域文化渗透思政课的意义开始分析,重点论述襄阳地域文化的主要类别,以及襄阳地域文化推进思政课本土化改革的路径,希望进一步提升我国高校思政课教育教学质量,并推动襄阳地域文化在新时期蓬勃发展。

关键词


襄阳地域文化;思政课;本土化;改革路径

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v2i5.26710

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