首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

MOCC时代电工学课程教学改革及创新分析

姚 雪东, 王 一茗
石河子大学机械电气工程学院

摘要


目前,互联网相关科技快速发展,基于MOCC的混合式教学模式在越来越多的课程教学中开始实现了应用。可以说,在教育信息化时代下,MOCC教学模式的应用具有十足的优势作用,其不仅仅能够改变传统教学中教学资源不足的现状,还可以更好地激发学生专业学习的主动性和创造性,从而实现对创新性人才队伍的培育。对于电工学专业课程教学而言,借助MOCC展开课程教学改革创新势在必行。下文就MOCC教学模式为切入点,分析电工学课程教学的现状,探索基于MOCC下的电工学课程教学改革的实践对策。

关键词


MOCC;电工学;课程教学改革;创新渠道

全文:

PDF


参考


[1] 李志宇 . 以混合式学习模式改善电工学教学效果的研究 [J]. 大学教育,2017(4): 77-78.

[2] 马慧 . 翻转课堂在“电工学”课程中的应用研究 [J]. 黑龙江教育(高教研究与评估),2019(4): 25-26.

[3] 刘晓芳,吴建强,韩基业,等 .“电 工 学”MOCC 混合教学模式下课堂教学设计 [J]. 电气电子教学学报,2019(1): 95-98+106.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v2i5.26719

Refbacks

  • 当前没有refback。