测控技术与仪器专业毕业实习教学改革研究与实践
摘要
随着信息技术的快速发展,社会对具有创新能力和实践能力的测控技术人才需求量越来越大。毕业实习是测控技术与仪器专业人才培养方案的重要组成部分,是培养学生适应社会、锻炼综合技能与提升全面素质的重要环节。本文综合分析了目前国内测控技术与仪器专业创新人才培养发展现状,并结合郑州大学实际情况,提出“校企互融、深度合作”的毕业实习教学改革方案,通过建立密切的校企合作关系,使学生能够将理论与实际紧密结合,从而有效提高学生测控技术的应用和智能仪表的开发能力。
关键词
测控技术与仪器;毕业实习;教学改革;校企互融
全文:
PDF参考
王雪,阮勇,王晓峰,等 . 测控技术与仪器专业生产与社会实践教学的 CDIO 工程教育模式探讨 [J]. 仪器仪表学报,2010 (8): 305-308.
凌振宝,田地 .CDIO、DIY 与能力训练 [J]. 教育教学论坛,2012(8): 168-169.
祝雪芬,宋爱国,张力,等 . 测控人才培养校企深度合作的探索与实践 [J]. 电气电子教学学报,2019(5): 7-9.
戴蓉,赵燕,胡剑,等 . 测控技术与仪器专业卓越工程师课程体系整体优化研究 [J]. 中国电力教育,2013(28): 82-89.
李玮,陈尚松,王月娥 . 电子信息类工程应用型专业人才培养的探索与实践 [J]. 中国电子教育,2017(1): 6-12.
樊尚春 . 北航测控技术专业核心课程体系建设与实践 [J]. 仪器仪表学报,2010.
周雪梅,何昆鹏,高延滨,等 . 测控技术专业“卓越”培养模式的构建 [J]. 教育学论坛,2015(15): 125-126.
DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v2i5.26745
Refbacks
- 当前没有refback。