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浅析高职院校社会认同

王 景
南宁职业技术学院

摘要


职业教育是我国国民教育体系的重要环节。在高等教育普及化,高职院校实现百万扩招的重要时期,虽然党和中央高度重视高等职业院校的改革发展问题,为高职院校的创新发展提供了必要的资金和政策支持。但是站在社会层面上来说,目前社会上对于职业教育的认同度仍旧不高,这严重影响着高职院校学生的未来就业情况,教学效果等的发展甚至是社会制造行业的生产发展水平。因此提升社会对高职院校的认同感至关重要。基于此本文主要从高职院校的社会认知情况入手,深入探索社会对高职教育整体认同度不高的原因机制,从而提出提高高职毕业生社会认同度的对策和措施。旨在能够为高职院校的深化普及提供一定的帮助和支持。

关键词


高职院校;社会认同;提升措施

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参考


[1]黄凯.高职酒店实习生职业认同提升策略探究[J].成才之路,2019,17:6-7.

[2]柴林.“专业相关度”引领下高职院校“职业认同”教育的思考[J].绍兴文理学院学报(教育版),2019,3902:96-102.

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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v2i7.28023

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