基于广西少数民族音乐资源开发的高校音乐教育课堂应用模式研究
摘要
广西是一个多民族聚居地,生活在该地区的壮、侗、苗、瑶、京等少数民族人民在长期的生产、生活中产生了大量的民歌、器乐、戏曲,具有鲜明的民族色彩,这些丰富的音乐形态是建设高校音乐特色课程体系的源泉,对广西少数民族音乐资源进行开发和应用,是一项彰显地域音乐文化特色的项目。本文以广西少数民族音乐在高校音乐教育课堂应用与提升学生综合实践能力的作用为研究目的,为进一步开发少数民族音乐资源与构建地方高校特色专业课程体系提供思路。
关键词
少数民族;音乐资源开发;应用模式
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v2i7.28079
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