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大数据思维在高校学位论文管理中的应用探索

高 菲
广东外语外贸大学

摘要


近年来,大数据的发展为高校的管理开拓了更加科学、规范、高效的途径,其在高校教育管理中的地位也日益凸显,于是成为教育管理者以及教育管理研究者热衷探讨的重要课题。基于此,本文着眼于高校人才培养的总结性成果 - 学位论文来探索大数据的应用模式,助力高校的人才培养质量提升。

关键词


大数据思维;学位论文管理;模式

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参考


[1] 余斌 . 大数据思维在高校教学管理中的应用探索 [J]. 深圳信 息职业技术学院学报 ,2016,14(2).

[2] 罗晖 . 影响学位论文质量的管理因素分析与对策 [J]. 宁波大 学学报 ,2016(11).

[3] 大数据视角分析学习变革——美国《通过教育数据挖掘 和学习分析促进教与学》报告解读及启示 [J]. 远程教育杂 志 ,2013(6).




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v2i3.28204

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