实施美育促进学生和谐发展

袁 中全
重庆市云阳教师进修学院

摘要

美育就是培养学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育。一个国家的教育状况体现着一个国家精神文明及其国民文化素质的水准。而完整的、理想化的教育又不能缺少审美教育。无论中外、无论古今，历来的大思想家、大教育家没有不重视审美教育在人格养成和人性塑造中的重要作用。鲁迅先生也有“发扬真美，以娱人情”的美育观念。教师要肩负起全方位落实素质教育，自觉的多渠道实施美育的使命，要善于捕捉有利时机，掌握美育素材，因势利导，注重知识传授与学生美育的和谐统一，注重与学生的生活实际相联系，为促进学生身心素质全面和谐发展做出自己应有的努力。

关键词

实施美育；促进；和谐发展

参考

[1] 连静 . 探析美育在高校学生管理工作中的地位与作用 [J]. 中 国培训 , 2016(18).

[2] 高曦 . 浅论美育在高校思想政治教育中的作用 [J]. 阜阳师范 学院学报 ( 社会科学版 ),2000(04).

[3] 段凤英 . 语文课培养学生审美素质的功能 [J]. 雁北师范学院 学报 , 2000(06).