网络背景下内科学课程资源建设的思考与实践
摘要
在医学教育中,内科学可谓是十分重要的学科之一,所以各医学院校在教育事业改革中就开始重点关注内科学课程的改革,同时将现代化的教学方式应用到了课程资源建设中。随着信息技术与计算机技术的不断发展,信息化教学方式得到了广泛应用,并且信息化教学方式也越来越多样化,有效解决了传统医学课程教学资源局限的问题,也为教师的教学工作带来了便利,进一步解决了课程教学中存在的问题。本文就针对网络背景下的内科学课程教学资源应如何建设进行论述,希望可以为广大医学工作者带来帮助。
关键词
网络环境;内科学;课程资源;教学实践
全文:
PDF参考
[1] 武燕 , 何华 , 李雪燕 . 中医学专业内科学课程中 PBL 案例撰 写的思考与实践 [J]. 卫生职业教育 , 2019,37(2):74-75.
[2] 张嫚 . 基于”互联网 +”背景下课程建设的思考与实践 [J]. 农产品加工 ( 下 ),2018, 464(18):98-100.
[3] 张永红 .”互联网 +”视域下网络课程资源建设实践与思考 [J]. 新作文 : 教研 ,2018,(10):1-2.
[4] 毛新军 , 尹刚 , 尹良泽 . 新工科背景下的软件工程课程实践 教学建设 : 思考与探索 [J]. 计算机教育 ,2018(7):5-8+13.
[5] 张怡文 , 李春梅 , 徐梅 . 互联网 + 背景下的精品资源共享课 程建设方法探讨 [J]. 科技视界 ,2018, 252(30):66+101.
[6] 朱丹 . 高职精品课程转型升级背景下高职精品资源共享课程 建设的实践与探索 [J].佳木斯职业学院学报 ,2018,191(10):16- 17.
DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v2i4.28275
Refbacks
- 当前没有refback。