基于工作过程的电气自动化专业课程体系的研究与实践

王 育玲
博尔塔拉职业技术学院

摘要

为进一步提升电气专业人才培养质量与毕业生就业竞争力，满足博州区域经济发展对电气技能人才的需求，在对博州区域产业调研的基础上，研究分析电气专业学生就业岗位需求，从专业群对接产业群、培养目标对接职业岗位需求、基于工作过程的课程体系架构三个层面重构了基于工作过程的电气自动化专业的课程体系，并取得了实践成效。

关键词

电气自动化；工作过程；课程体系

参考

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