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基于金课谈《电视节目播音主持》教学改革与创新

陈 硕
南阳理工学院

摘要


什么是“金课”?随着教育制度的改革以及社会各界人士对于教育事业的关注,“金课”“水课”等名词逐渐走红,成为约定俗成的学术热词,吴岩司长提出“金课”的标准,即高阶性、创新性、挑战度,对应“水课”则是低阶性、陈旧性和不用心的课,要求金课具有探究性和个性化,要随着时代与时俱进,给学生更好的学习环境。

关键词


金课;《电视节目播音主持》;教学改革与创新

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参考


[1] 李彩霞 , 于清东 . 打造线上线下混合式“金课” 积极推进课 堂教学改革 [J]. 河北农机 ,2019(12).

[2] 陈硕 .《电视节目播音主持》课程教学改革研究 [J]. 时代教 育 ,2018,000(013):11.

[3] 贾海楠 . 浅析《广播播音与主持》课堂教学改革 [J]. 才 智 ,2016(35).

[4] 杨宇翔 , 黄继业 , 吴占雄 . 线上线下混合教学模式实施方案 设计 [J]. 课程教育研究 ,2015,000(005):3-4.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v2i6.29544

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