新课程背景下中学体育教学的策略
摘要
在我国教育改革不断深化的新形势下,传统教学模式早已不适应新时代发展要求,如何落实“素质教育”,增强学生的体育知识和体育锻炼的积极性,要求体育教师认真学习并研究新课程标准理论,用全新的教学理念、合理的策略、科学的方法提高课堂效率。在此基础上,分析并研究了新课程背景下中学体育教学的存在的问题和现状,通过研究体育的重要性给出了相应的教学策略,以期为中学体育教师提供一些参考。
关键词
新课程;中学体育教学;突破重难点
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v2i6.29579
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