探究大学英语写作教学中思政教育的渗透路径

王 霞
绵阳师范学院四川绵阳

摘要

在大学英语课堂上写作是极为重要的教育内容，关乎学生文化修养、英语应用能力、跨文化交互意识、写作能力等
英语核心素养培育成效，同时是学生强化综合素养的重要载体。其中，思政教育渗透作为将智育、德育关联在一起的有效途径，
能从学生思想情感、价值观念角度出发给予正向引导，继而落实教改目标。本文通过探析大学英语写作教学中思政教育渗透方略，
以期提高大学英语教学质量。

关键词

大学英语；写作教学；思政教育

参考

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