新时代爱国主义教育融入网络载体的实践路径

邓 雅媛
太原理工大学山西太原

摘要

自《新时代爱国主义教育实施纲要》推行以来，如何通过网络平台宣扬爱国主义精神，在精神文明建设中渗透爱国
主义教育，引领学生传承红色文化，自觉做到“两个维护”，成为本科院校教育改革需直面挑战之一。其中，本科院校网络平
台作为输出教育理念，与学生交流互动载体，亦是爱国主义新时代教育重要媒介。本文通过探析新时代爱国主义教育融入网络
载体实践路径，以期提高本科院校教书育人质量。

关键词

新时代；爱国主义教育；网络载体

参考

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