体育精神视域下高校足球教学中组合训练法的应用 研究

郑 谋荣
广州体育学院广东广州

摘要

为促进我国当代高校足球教学水平的不断提升，提高当代大学生群体的个体体能素质与对运动技能的掌握水平，任
课教师必须在足球教学中运用先进的教学理念与指导思想，促进大学生群体学习态度的转变，并根据大学生群体的客观体质差
异与学习需求设计具备较高对抗性与竞争性的课堂练习活动，使大学生群体快速掌握足球运动的各项技术动作与技巧。本文主
要分析了在足球教学活动中采用富有成效的组合训练法的可行性与必要性，并全面的评析了目前我国高校主流足球教学模式的
问题，提出了提高教学质量、有效应用组合训练法的可行策略。

关键词

高校足球教学;组合训练模式;应用路径研究

参考

[1]孙志军.组合训练法在高校足球教学中的应用研究[J].体育科技文献通报,2020,28(01):18+28.

[2]马超.高校足球教学中组合训练法的应用探析[J].当代体育科技,2020,10(03):49-50.

[3]陈文锋.组合训练在高校足球训练中的应用探究[J].当代体育科技,2019,9(21):41+43.

[4]杨金锯.高校足球运动训练课程中组合训练模式的创新应用与实践检验[J].文化创新比较研究,2019,3(17):118-119.

[5]李志刚.组合训练在高校足球运动训练中的应用探讨[J].科教文汇(下旬刊),2016(12):75-76.