探究多模态话语分析在高校商务英语写作教学中的 应用

胡 春华
广西科技大学鹿山学院广西柳州

摘要

自教育改革活动展开以来，如何科学运用教育手段完成教改任务，成为教师需解决教学实践问题之一。其中，多模
态话语分析作为先进教法，主要是指融合多元符号模态展开交流活动的话语分析方式，除文本外教师在授课过程中还可运用图
表、影像、音频等复合话语并充实话语实体意义，在语言类教学改革过程中的运用价值可见一斑。本文通过探析多模态话语分
析在高校商务英语写作教学中的应用方略，以期提高高校商务英语教改质量。

关键词

多模态话语分析；高校；商务英语；写作教学

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