大学体育教学和训练中创造性思维的应用分析

彭 盛莲, 汤 春龙
共青科技职业学院

摘要

在新课程改革的要求下，学校不仅提高了的体育教育教学要求，同时也开始注重学生创造性思维能力的培养。在传统的教学中，老师和家长会更加重视孩子的学习成绩，容易忽视了学生的身体情况。为了顺应时代的发展，老师和家长要尊重学生的个性需求，在大学体育教学过程中，采用实时性的教学方法，新型的教育模式。

关键词

大学体育；学生个性；教学模式

参考

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