“道”与“业”,“渔”与“鱼”之思辨
摘要
从“鱼”与“渔”的关系入手,分析高校教师“传道”与“授业”的不同,指出高校人才培养和社会需求不对接的现状,现代高校教育需要理清教育理念,改变教学方式和内容,以期引起诸同仁的思考,为培养更多的经济建设应用人才而努力。对于地方性应用型本科院校而言,根据学生的学习水平及就业目标,学校制定不同的培养目标及培养方法,以更好地服务于地方经济建设与发展之需。
关键词
高等教育;传道;授业;应用型
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v2i9.30398
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