首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

课改背景下高校历史学教师专业技能培养探析

达 娃
兰州资源环境职业技术学院

摘要


在新课改背景下,高校历史学教师专业学生的专业技能和素养是培养基础教育师资的根本。基于目前我国中学历史教学中存在诸多问题,高校要以新课标为基准,强化历史学教师专业课程体系中学生的实用知识、技能储备,从更新教学理念、调整教学目标、丰富教学活动、转变教学方式、提升教学能力等多个方面提高学生的从教专业技能,以期培养出合格的基础教育师资人才。

关键词


新课改;高校;历史学教师专业;教师专业技能;培养

全文:

PDF


参考


[1]李荇.课改背景下高师历史学教师专业技能培养探析[J].内江师范学院学报,2012,27(11):124-128.

[2]覃娜娜.论新课改背景下历史专业师范生教学能力的培养[J].时代教育,2015,(11):52.

[3]王瑞.论新课改背景下历史学专业师范生史料教学能力的培养[J].河南教育(高校版),2017,(8):112-114.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v2i10.30752

Refbacks

  • 当前没有refback。