基于“1+X”证书制度的高职电气自动化技术专业(工业机器人方向)建设探索
摘要
在“1+X”证书制度下,结合电气自动化技术专业(工业机器人方向)的特点,对比工业机器人领域相关
“1+X”证书,选择合适的X证书,深入研究和制定了书证融通方案,形成了1+X课程体系。从校企合作、培训模式、师资队伍建设、学生培养和专业社会服务能力等方面,进行“1+X”书证融通下的专业教学改革探讨,提升职业教育教学质量和学生就业能力,培养更多的电气领域技术技能人才。
“1+X”证书,选择合适的X证书,深入研究和制定了书证融通方案,形成了1+X课程体系。从校企合作、培训模式、师资队伍建设、学生培养和专业社会服务能力等方面,进行“1+X”书证融通下的专业教学改革探讨,提升职业教育教学质量和学生就业能力,培养更多的电气领域技术技能人才。
关键词
1+X证书制度;书证融通;人才培养方案
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v2i10.30759
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