教育信息化背景下幼儿教师信息素养的提升路径研究
摘要
随着科技的快速发展,“信息化”体现在社会的方方面面。作为新时期的幼儿教师,必须树立终身学习的意识,不仅要具备较强的专业能力,还要具备一定的“信息素养”。本文围绕“幼儿教师信息素养的内涵”“幼儿教师信息素养的现状分析”“教育信息化背景下幼儿教师信息素养的提升路径”这几个方面展开论述,希望进一步提升我国幼儿教师的信息素养,全面促进我国新时期幼儿教育事业的健康发展。
关键词
教育信息化;幼儿教师;信息素养;提升路径
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v2i10.30767
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