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引入“全员实训管理”进行高职院校实训管理——以柳州职业技术学院为例

伍 芳芳
柳州职业技术学院财经与物流管理学院

摘要


近几年来我国的高职教育发展迅速,办学规模逐渐庞大,同时,实训室的规模不断扩大,使得实训管理变得更加繁重和复杂,实训管理的相关问题也逐渐浮上水面,因此,需要实训管理流程化、科学管理化、来不断提高实训教学质量及实训管理服务水平,促进高职院校可持续发展。将“全员实训管理”模式引入到实训管理中,对解决目前实训管理存在的问题具有一定的理论意义和实践价值。

关键词


高职院校;全员实训管理;实训室

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参考


[1]贾翔.高职院校实训室管理模式改革与探索-以常州机电职业技术学院为例[J].现代商贸工业,2019(6):184.[2]孟稳.张龙.高职院校校内实训基地的研究[J].湖北开放职业学院学报,2020(263):50-52.

[3]陈丹丹.浅谈高职院校实验实训管理理念与建设[J].工程技术,2012(6)49-50.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v2i10.30784

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