课程思政在学前美术教育中的融入策略分析

黄 俊君
西安翻译学院

摘要

思政教育是一种新型培养人才的方法，它的目的就是对社会成员进行思想政治的教育，通过这种方式，使其成为符合社会基本道德要求的成员。课程思政一种新型教育举措，是构建新型教育格局的有力措施，它可以将学校课程和思想政治理论课程结合起来，同步进行，构建成协同教育共同教育的效果。近年来，完善美术知识教育体系的一项有力措施就是将课程思政融入学前美术教育中，这对于提高学生的综合素质及能力具有现实性的意义。但是目前的课程思政和学前美术的融合教学仍然存在一定的问题，亟须改进。本文对此进行了相关研究，分析了课程思政的内涵，并讨论了相关的融入策略和方法，希望可以制定一个新型美术课堂理念，帮助学生提高自身素质。

关键词

课程思政；学前教育；美术融入

参考

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