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基于林业大学办学特色的《结构动力学》教学改革

占 雪芳1, 赵 怡彬1, 占 德华2
1、中南林业科技大学土木工程学院湖南长沙
2、德兴市民政局江西德兴

摘要


首先,分析了《结构动力学》课程教学中存在的问题及国内外研究现状与趋势;其次,基于中南林业科技大学的办学特点提
出其教学改革方法和考核制度;最后,以实验班论证了该教学改革的实效性。

关键词


《结构动力学》;林业大学办学特色;教学思路;考核制度

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyfzyj.v2i11.31626

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